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摘要:
在英语课堂教学中,课堂导入至关重要,其方法灵活多样,教师可以根据学生的实际情况,结合课文内容,选择适当的导入技巧,必要时可几种方法融会贯通 在一起,自然过渡到新课中,找到学生的兴奋点,充分调动学生的兴趣,这是上好一堂英语课的首要环节.一堂英语课有了精彩的导入,还要有丰富的内容,轻松地 课堂氛围,和谐的师生关系,再加上创新的课堂教学方法,这样才能让学生充分发挥他们学习的主动性和创造性,发展他们的语言潜能和运用语言的能力,这才是我 们的最终目的.
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文献信息
篇名 小学英语课堂导入技巧探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学英语 课堂导入 分析
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 3312字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学英语
课堂导入
分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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