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摘要:
玩游戏是小学生的一大天性.如果可以将玩游戏和教育结合在一起,使学生在玩游戏的同时接受知识教育,那么可以大大提升学生学习效果.本文立足于小学信息技术课程教学,深入探讨了教育游戏的引入策略,希望能有效提升小学信息技术课程教学.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学信息技术课引入教育游戏的策略探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学教育 信息技术课 教育游戏 引入策略
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 385
页数 1页 分类号
字数 165字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
信息技术课
教育游戏
引入策略
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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