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浅论幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略
浅论幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略
作者:
姚秀梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学德育
班主任工作
幸福教育
实施策略
摘要:
随着新课程改革和素质教育理念的不断深入,在小学阶段对学生进行德育教育的重要性和必要性,得到了社会各界和广大教育工作者的广泛关注。因此这就需要教师应打破传统观念的束缚,彻底摒弃以往小学德育教育的模式,以新型的教学理念为指导,以新型的教学模式为手段,提高小学德育教育的效率。其中幸福教育的理念在小学德育教育工作中,发挥着重要的指导意义。这就需要教师应积极的将这一新型教学理念进行正确的把握与实施,使教师与学生在产生浓厚幸福感的同时,提高德育教学与学习的积极性。
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篇名
浅论幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略
来源期刊
新丝路:中旬
学科
社会科学
关键词
小学德育
班主任工作
幸福教育
实施策略
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0191-0191
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
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姚秀梅
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期刊影响力
新丝路:中旬
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市666号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5125
总下载数(次)
65
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