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摘要:
计算机教学是近年来高职教学的重点课程,其教学模式也在不断研究与创新. “翻转课堂”的应用符合我国高职院校计算机现代化教学的需要,通过有效利用翻转课堂,提高了高职计算机教学体系的完整度和学生学习的积极性.笔者根据“翻转课堂”教学模式的特点,对现在高职计算机教学提出了应用策略.
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文献信息
篇名 翻转课堂在高职计算机教学中的应用探讨
来源期刊 信息与电脑 学科 教育
关键词 翻转课堂 高职教育 计算机教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学与教育信息化
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高职教育
计算机教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
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