高校公共艺术教育课堂教学改革的探索与实践

• 作者: 李冰
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 美育 开放式教学 学科交叉性 多元化教学评价
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.41.101

摘要

高校公共艺术教育课堂教学改革工作，应该将培养具有创新能力的人才作为首要目标。教师应以构建开放式课堂教学改革作为切入点，积极转变教育教学理念，通过重建课堂“教”与“学”的关系、优化整合教材体系、强化教学内容的学科交叉性、创建多元化教学评价体系等具体改革措施的探索与实践，进而让大学生的综合素质得到全面提升。