核心素养融入数控编程与操作教学的研究与实践

• 作者: 郭伟民
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 核心素养 专业课程 数控编程与操作
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 字数: 5348字
• 语种: 中文

摘要

把核心素养融入专业教学,有利于提高人才培养质量.融入的具体内容是在考虑课程特点、企业需求、学生状态以及实施的可行性等基础上确定的.本文分享了教师如何进行周密的教学设计,在数控编程与操作教学过程中坚持以学生为中心,既认真执教、严格把关,又把握弹性、灵活应对新出现的问题经验与心得.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭伟民		27	16	2.0	2.0