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摘要:
使学生学会自主学习、探究学习、合作学习,养成终身学习的习惯,是关系到国家和民族命运和前途的大事,是我们教育饱受诟病的敏感事,是每个教育工作者“不可不弘毅,任重而道远”,应“以为己任”的分内事。为此,我校在教学模式上进行了大胆尝试,认真学习教育理论,领会专家的课改理念,借鉴各地课改的成功经验,改变传统教学不适应现代教育发展的弊端,凝聚集体智慧,确立了我校的“四我”模式教学。
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文献信息
篇名 深入课改实践:探索“四我”课堂教学模式
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 课改实践 教学模式 自主学习 合作学习
年,卷(期) hqcs_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0191-0191
页数 1页 分类号 C
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1 褚桂霞 1 0 0.0 0.0
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课改实践
教学模式
自主学习
合作学习
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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22
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