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摘要:
基于高职英语教学的有效模式——论以学生为中心的课堂教学.首先分析出通过改变教学模式,以学生为主体;创设情境教学,激发主人意识;开展合作探究,尊重个体差异;创新教学内容,改编英语教材四种有效策略.最后分析出以高职英语以学生为中心的课堂教学,有效的调动起学生英语学习的兴趣,使学生成为了课堂的主人,促使学生能够积极的学习英语自身,从而提高了学生的英语综合能力.
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文献信息
篇名 高职英语教学的有效模式 ——论以学生为中心的课堂教学
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 高职英语 教学模式 课堂教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号 G712
字数 1826字 语种 中文
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