明文眼·理脉络·定支点 ——初中英语"主线式"阅读教学浅谈

• 作者: 杨斌
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 明文眼 理脉络 定支点 初中英语 "主线式"阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1962字
• 语种: 中文

摘要

随着国民生活水平的提高,人们对教育的要求也更高,国家不断进行教育改革,更加重视学生的综合教育,特别是对中学英语;加强对中学生阅读能力的培养,优化教师教学观念,结合学生的实际情况,创新教学模式,提高教学质量.营造良好的课堂学习氛围与课后引导工作,以此引导学生积极地参与到实践教学中.其次,通过学生自主的观察与学习,对文章内容能够进行梳理,学习中心思想,掌握英语阅读的学习技巧,加强对学生语言技能方面的训练,培养学生的英语阅读兴趣,激发阅读潜能,逐渐地挖掘英语文章的主线意识,促进学生的学习与发展.