浅谈情景教学在英语教学中的有效运用

• 作者: 刘玉艳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 情景教学 激发兴趣 培养能力
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 字数: 4794字
• 语种: 中文

摘要

英语作为通用型语言,培养学生的英语能力,尤其在口语与阅读上的能力,只有这样才能够更好地促进语言文化的交流发展.因为英语词汇量较大,所以需要我们根据学生的学习特点及心理特点进行一定的情景教学,同时进一步加深学生在英语阅读及其他方面的学习,使学生能在英语学习上取得更好的成效.