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摘要:
在教育不断发展的当下,学校越来越注重学生综合素养的培养,越来越多的教师也开始将培养学生的综合素养作为重要的教学内容.音乐素养是学生需要具备的综合素养中的一种.因此,音乐教师有必要将自己的教学思想进行转变,注重对学生的欣赏教学,注重教学方法的革新,培养学生的音乐素养.基于此,本文将结合老师自身的教学实践经验,从多个方面谈一谈小学音乐欣赏教学策略,希望能够为广大教师同胞们提供有效的借鉴.
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浅析小学音乐欣赏教学策略
小学音乐
欣赏教学
音乐兴趣
教学效率
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学音乐欣赏教学探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学音乐 欣赏教学 教学策略
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 296
页数 1页 分类号
字数 1733字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雁 37 30 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
欣赏教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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