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摘要:
新课标明确指出,小学语文教学要以培养学生学习兴趣为主,严抓听、说、读、写四方面进行教学,要求提升小学生阅读理解能力,养成学生阅读习惯,并培养小学生自主学习能力.在阅读教学过程中,语文教师如何牢牢抓住学生学习兴趣,激发学生阅读热情,培养学生阅读习惯,本文将围绕以上几个问题分别阐述具体措施,为广大小学语文教师提供切实可行的思路.
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培养小学生的阅读兴趣之我见
小学生
语文
阅读兴趣
培养
浅谈农村小学生阅读兴趣的激发与培养
农村小学生
阅读兴趣
激发
培养
策略
小学生数学阅读兴趣的激发
小学生
数学阅读
阅读兴趣
如何激发小学生的课外阅读兴趣
课外阅读
阅读氛围
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发小学生阅读兴趣教学之我见
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 阅读兴趣培养 策略研究
年,卷(期) 2019,(52) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 1950字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 哈尼克孜·艾热提 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读兴趣培养
策略研究
研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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