探究护理技能教学与临床护理实践的差异问题及对策

• 作者: 姜莹莹
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 护理技能 临床护理 对策
• 年，卷（期）: 2019,（94）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 198,231
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.94.127

摘要

从专业的教材、护理的师资力量、实际训练设施设备、临床见习、技能教学方式和临床学习六个方面分析究护理技能教学与临床护理实践的差异.提出促进技能教学和临床实践的接轨方式:在临床调研的基础之上进行实际训练大纲的修订和调整,确定和临床护理工作进行紧密链接的技能教学相关的内容;提高不论是专职还是兼职的教师团队建设,提高教师的技能水平和能力;改变实际操作的条件,时刻紧跟着临床护理的脚步,同时将设施设备进行更新,教学方式的改进,注意操作的迁移能力的培训;多以临床和反复临床,让理论和实践能够链接.本文根据护理技能教学与临床护理实践的差异问题且提出相关的对策作出综述.