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摘要:
现阶段,随着教育体制改革的逐渐深入,语文教学的模式也在不断的探索与改进.对于语文这种语言类的学科来说,语境的创设尤为重要.在下文中笔者将针对于教学的实际情况,对语境识字教学方法在小学低年级语文教学当中的应用作深入的探讨.
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文献信息
篇名 语境识字教学方法在小学低年级语文教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 语境识字教学 小学低年级语文 应用
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 1993字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语境识字教学
小学低年级语文
应用
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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