浅谈信息技术与小学音乐课程的调控与管理

• 作者: 汪丽
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 游戏教学 应用 方法探究
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 字数: 1892字
• 语种: 中文

摘要

提高我们音乐课堂的调控能力，对于增强学生的艺术素养具有十分重要的意义，也是素质教育的音乐教学提出的具体要求，本文就是以新课程标准为前提，结合当前小学音乐教学的实际学情，就如何开展音乐课堂的调控与管理做了一些总结和分析，通过一些具体的教学案例加以解释和说明，希望给大家带来一些好的思路和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪丽		3	4	1.0	2.0