高职图形图像处理课程建设思考与实践

• 作者: 龙芳
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 课程模式 教学模式 课程资源
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 字数: 3146字
• 语种: 中文

摘要

专业人才培养要适应社会行业的需要,作为学校教育基础的课程,其建设、改革是一项必要且长期的工作.本文梳理了课程建设的主要任务,并以图形图像处理课程的具体改革实践为例,分析了课程改革的具体措施,对课程目标的设定、课程内容的选择、教学模式的匹配、考核方案的调整给出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙芳		4	99	2.0	4.0