基于核心素养下的提升初中语文教师素养的途径与方法研究

• 作者: 刘小萌
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 核心素养 教师素养 教育改革
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 1660字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.36.048

摘要

在2017年颁布的《普通高中语文课程标准》中,明确指出语文学科核心素养是"学科育人价值的集中体现""主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面".而初中语文教师作为人才的培育者和文化的传播者,其素养对于教学水平以及学生的全面发展都有重要影响.所以语文教师的素养提升是语文学科核心素养落实和推进的关键问题,必须解决现存的问题来适应教育改革和现代化的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小萌	东北师范大学文学院	2	1	1.0	1.0