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摘要:
游戏化教学是当下我国幼儿教育当中常见的一种教学方法,对于提升幼儿教学的效率和质量有着很大的帮助.因为幼儿年龄较小,传统的知识灌输教学方法并不适合幼儿教育,通过游戏化教学可以更好地激发起幼儿们的学习兴趣,提高幼儿们的学习效率和学习积极性,帮助幼儿们更好的学习到知识,有利于幼儿今后的学习和成长.
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浅论游戏教学在幼儿教育中的有效应用
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幼儿教育中游戏教学的价值
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游戏教学
价值
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析幼儿教育中的游戏化教学策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 幼儿教育 游戏化教学 学习兴趣
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡爱芳 陕西省延安市黄陵县店头镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
游戏化教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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20
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