国学思想在小学语文德育教学中的实践

• 作者: 闵洁
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 国学思想 小学语文 德育实践
• 年，卷（期）: 2019,（49）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 300字
• 语种: 中文

摘要

我国的国学思想经历过几千年的发展,是先人们思想的精华,它代代相传,历久弥新,蕴含着丰富的人生道理.将国学思想融入到小学语文德育教学中,对小学生的良好品格的形成具有重要的作用,对弘扬中华民族优秀传统文化也有重要的意义.所以,作为一名小学语文教师,我们应该深入地理解国学思想的内涵,结合语文授课内容,积极探索如何在教学时实践国学思想,以将其融入小学语文的教学中,来提高小学生的国学素养和语文水平,从而提高学生的文化素养,为以后的学习和生活奠定坚实的文化基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵洁		2	0	0.0	0.0