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摘要:
职业高级中学主要是针对专业技术性的高中,是重点培养技术性人才的学校。近年来,我国不断加强专业技术人才队伍的建设,对于专业技术人才的培养也尤为重视,学前教育专业声乐教学作为专业技术培养的一门传统学科,教学现状发展稳定呈现上升趋势,但是仍然存在一些问题。一些职业高中的教学方法、课堂模式、师资力量等方面有待进一步发展,这些问题也在一定程度上使本专业学生不能更好地学习专业技能知识。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业高级中学学前教育专业声乐教学现状探究
来源期刊 明日风尚 学科 文学
关键词 职业高级中学 学前教育 声乐教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 J60-4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张自强 延边大学艺术学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业高级中学
学前教育
声乐教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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4811
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