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摘要:
当前,高职类院校培养教育的重点由原来教师、成绩为主的教学模式逐步转变成为以学生为主的素质教育,特别是对于高职学员数学学习当中表现尤为突出,然而由于受部分因素的限制,致使学员在数学学习实践中还存在部分问题,为此应当深入研究学员的数学学习现状和问题,以此作为基础寻找到解决问题的有效措施,从而促使学生能够掌握良好的数学素养.
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关键词云
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文献信息
篇名 高职院校学生的数学学习状况调查及分析
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 高职数学 学习数学现状 存在问题 分析研究
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王烂曼 12 2 1.0 1.0
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高职数学
学习数学现状
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