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关于分组教学法在小学英语课堂教学中的应用
关于分组教学法在小学英语课堂教学中的应用
作者:
刘翠翠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
分组教学法
小学英语
课堂教学
摘要:
随着新课程改革的不断发展,国家教育部门明确指出教育的宗旨是要以人为本,避免填鸭式教学,提倡学生主动参与到教学活动中.这就使得小学英语教师对传统的教学方法不断进行反思,开始研究各种新型的教学方式.分组教学法就是其中一种有效的教学方式之一.本文主要探讨分组教学法在小学英语课堂教学中的应用.
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课堂教学
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策略
情境教学法在小学高年级英语课堂教学中的应用
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英语教学
情境教学法
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内容分析
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文献信息
篇名
关于分组教学法在小学英语课堂教学中的应用
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
分组教学法
小学英语
课堂教学
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
综合论坛
研究方向
页码范围
354-355
页数
2页
分类号
字数
2076字
语种
中文
DOI
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
分组教学法
小学英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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