小学语文课本插图的有效利用新探

• 作者: 张衍红
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课文插图 引导学生 小学生
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在人教版小学语文教材中,几乎每一篇课文都配有插图。课文插图有助于小学生理解文本内容,教师要善于对课文中的插图进行有效运用,以此对阅读教学进行优化。基于此背景,运用课文插图,深化阅读理解;运用课文插图,激活阅读想象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张衍红		2	0	0.0	0.0