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摘要:
华师大版科学教材上的"观察水和酒精混合后体积的变化"活动教具操作简单,但因为仪器少,只能作为演示实验,学生体验不够.为此,笔者利用实验室常用的试管、试管、单孔橡皮塞、导管等器材,设计开发出该探究的学生实验,实验装置所需器材简单、易学而且现象明显,让学生近距离地观察到实验现象,极大地帮助学生对概念的理解,有助于提高课堂教学,易于普及推广.
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文献信息
篇名 探究微粒间隙的学生实验装置的设计与制作
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 微粒间隙 学生实验 设计与制作
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 553字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微粒间隙
学生实验
设计与制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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