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摘要:
随着新课程改革的持续进行,"综合性学习"已成为教学必须要完成的任务和达成的目标.此时,小学语文教学在"综合性学习"新要求的指导下,学生的学习始终保持了以社会发展需求为导向,逐渐形成了以"自主、合作、探究"为主要手段的新型学习方式.
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文献信息
篇名 浅析小学语文综合性学习的基本模式
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 综合性学习 基本模式
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 4611字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 古小英 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
综合性学习
基本模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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