浅谈如何在小学科学课堂培养学生的自主学习能力

• 作者: 黄赛凡
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学科学 课堂 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 1782字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的普及,越来越多的教育者开始注重培养学生各方面的能力.习惯的养成往往是在小时候,并且小时候养成的习惯很难改变,所以对学生的培养越早开始越好,教育者最重要的是教书育人,不仅要传授知识,还要对学生各方面进行一些指导[1].学校可以多开设一些开拓思维的科目,让学生在接受知识的同时提高能力,小学科学就是一门很好的课程,在这门课中,学生会看到、体会到一些神奇的事情,还能感受到不同的教学方式,让他们提前接触到实验对,感受实验学习的重要性,更能提高他们的学习能力和各方面素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄赛凡		1	0	0.0	0.0