作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
中低学段正是小学生学习作文的关键时期.若他们能在此时奠定坚实基础,对未来学习和工作将会大有裨益.对此,广大语文教师一定要做好作文教学工作,以期为学生未来成才打下良好基础.
推荐文章
浅谈如何指导小学生作文教学
小学作文教学
兴趣
读写结合
浅谈作文教学中的自我见解
作文教学
兴趣
互评
铺垫
读书积累
浅谈高中语文线上作文教学实践
语文核心素养
线上作文教学实践
线上作文教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中低学段学生作文教学实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 中低学段 语文教师 作文教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许延丹 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中低学段
语文教师
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导