作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于幼儿来说,他们天性好动,对什么都充满了好奇心。在幼儿园教学中,幼儿区域活动深受幼儿们的喜爱。因为幼儿区域活动能最大限度的满足幼儿动手的愿望,能够满足幼儿对游戏的不同要求。我们新《幼儿指导纲要》中指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”
推荐文章
幼儿园区域活动之漫谈
幼儿园
区域活动
存在问题
对策
有效开展幼儿园区域活动的策略探究
幼儿园
区域活动
策略
试论如何有效开展幼儿园区角活动
开展活动
幼儿园
区角活动
《幼儿园教育指导纲要》下幼儿园区域活动评价的转变
《幼儿园教育指导纲要》
区域活动评价
幼儿园
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新教育趋势下如何开展幼儿园区域教学活动
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 幼儿园教学 幼儿区域活动 童年生活 教学活动 最大限度 指导纲要 好奇心
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘巧华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教学
幼儿区域活动
童年生活
教学活动
最大限度
指导纲要
好奇心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
论文1v1指导