探析小学语文课堂小练笔的教学实践

• 作者: 兰柳梅
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 课堂小练笔 学生想象 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1897字
• 语种: 中文

摘要

小练笔可以提高学生的想象能力,开发学生无穷的潜力,对提高学生的语音表达能力,培养学生的自我思考能力有很大的帮助.这也是近些年来很多老师把课堂小练笔带入课堂的一个原因.课堂小练笔是在语文课堂上通过一些小的问题让学生进行学习.本篇从几个方面讲述了小练笔,进而提升课堂小练笔这一学习形式在课堂上的充分应用,提高小练笔的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰柳梅		1	0	0.0	0.0