思维导图构建高效课堂 ——巧用思维导图提高小学生数学学习效率

• 作者: 郑颖
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 思维导图 高效课堂 小学生 数学学习 效率
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地1
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

素质教育应该从小开展,因此小学数学教师在进行教学时,要想办法使教学变得更加高效,让每一个小学生都能在数学学习中有所收获.小学数学课堂应该改变原本的教学方式,培养学生的逻辑性,使小学生数学学习更加高效.这就要求教师要采用更加新颖、有趣的方法来进行教学,打破学生对数学的恐惧感,思维导图的出现为此提供了条件,教师合理的使用思维导图可以帮助小学生提高学习的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑颖		2	0	0.0	0.0