作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"阳光语文"的提出是多种先进的、科学的教育理念融合,为学生构建了真实的、开放的、快乐的学习过程,让学生在"阳光语文"课堂中健全人格、熏陶品质,具有重要的价值.基于此,本文首先对"阳光语文"展开思考,并重点提出了"阳光语文"理念在初中语文课堂中的应用策略,以期促进初中语文课堂的变革.
推荐文章
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
阳光评价在初中语文课堂的实施策略探究
阳光评价
初中语文
实施
策略
提高初中语文课堂教学质量的几点思考
初中语文
课堂教学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "阳光语文"理念在初中语文课堂中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 阳光语文 初中语文 应用
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 1964字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张惠 江苏省徐州市铜山区张集镇中心中学 8 15 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阳光语文
初中语文
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导