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摘要:
当下的新课程改革不断的深化推进,而应社会需求的要求对于课堂教学上教师的教育教学质量的要求也变得越来越高.而在这样的情况下,传承老教师教学经验,培养教育教学新人才则显得十分必要,新老教师结对也应运而生.本文结合自身同新教师结对的经验对在新老教师结对中老教师需要注意的工作要点以及在这个过程中老教师所能够获得的提高进行了系统的总结.
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文献信息
篇名 小学数学教育中结对对新老教师教学能力的提升
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学教育提升 新老师教师结对 数学教学能力有效提升
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 1687字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教育提升
新老师教师结对
数学教学能力有效提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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