传统文化在小学语文教学中的渗透研究

• 作者: 李裔红
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 小学语文 渗透
• 年，卷（期）: hjc_2019,（8）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文是儿童阶段首次接触到的正式的语言文学课程,把传统文化渗透到小学语文教学中,可以让小学生感受到我国传统文化的魅力,形成对传统文化的热爱,使得我国传统文化得到传承。传统文化会在潜移默化下引导学生们培养正确的价值观,树立国家意识以及民族情怀,对国家产生归属感和认同感。本文就传统文化在小学语文教学中所产生的意义及如何渗透的问题进行了探讨和研究。

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1	李裔红		1	0	0.0	0.0