小学数学核心素养理念下的课堂教学转型策略探讨

• 作者: 刘庄海
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 核心素养 课堂教学 转型
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 362-363
• 页数: 2页
• 字数: 3374字
• 语种: 中文

摘要

随着小学数学教育改革的持续推进,核心素养的培养已经成为数学课堂的重要任务.数学核心素养涵盖了知识技能、学习过程、情感价值观教育的各个方面,倡导数学知识学以致用,注重学生数学意识和数学思维的培养.在这样的教育理念下,教师要有完善的核心素养培养意识,将其融合于日常教学活动和数学实践中,促进小学数学教学体系的创新和完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘庄海		1	1	1.0	1.0