男护生在学习《妇产科护理学》课程中的问题及对策

• 作者: 廉萍
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 护理专业 男护生 妇产科 护理
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 卫生教育
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 字数: 2864字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2019.19.140

摘要

目的 探讨男护生在《妇产科护理学》课程学习中存在的问题并寻求主要对策.方法 对2015年、2016年考入该院的二年级护理专业男女混合班中男女生进行理论成绩、实训成绩及实习进行比较分析.结果 男生组在《妇产科护理学》课程的理论成绩均低于女护生.结论 应根据男护生的特点,加强男护生对该门课程的专业认同感,同时根据该门课程的特点及其特殊性,进行教学内容、方法、考核手段以及实习分配的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廉萍		8	2	1.0	1.0