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摘要:
国家教育部已经明确禁止幼儿园小学化的教学方法,并且将小学化所带来的相关影响也指了出来.但是笔者走访发现,当前仍然有一些幼儿园沿用小学化的教学方法.笔者在本文中从幼儿园管理的视角,对幼儿园小学化的问题进行多方面或多维度的探讨,希望可以使人们了解到该做法的危害.
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对策
内容分析
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文献信息
篇名 从幼儿园管理视角下谈幼儿园教育小学化问题
来源期刊 中外交流 学科
关键词 幼儿园 管理 小学化 问题
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 173字 语种 中文
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节点文献
幼儿园
管理
小学化
问题
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研究去脉
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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