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摘要:
本文论述产教融合视阈下的高职营销专业教学策略,营销专业作为实践性很强的工商管理类专业,理应更好地进行产教融合,但在具体的实际教学中仍然存在重理论轻实践、企业没有完全参与进来、学校和企业之间没有形成合作互利的机制等问题,据此提出重构营销专业教学模式、构建完整的课程保障体制、建立“从模拟到实践、从校内到校外、从就业到创业”的实践教学基地等对策。
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文献信息
篇名 产教融合视阈下高职营销专业教学策略探讨
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 产教融合 高职营销专业 教学策略
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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1 蒋文全 13 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
高职营销专业
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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