探究高中数学尖子生的培养策略

• 作者: 杜重成
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中数学 尖子生 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 2872字
• 语种: 中文

摘要

在各年级数学教学中,由于学习习惯、学习基础和学习悟性的原因,总会有能力差异非常大的学生,其中那部分数学能力强的尖子生,具有很强的数学思维及严密的逻辑推理和对知识举一反三的能力,使他们在数学学习中保持优质高效的学习.对于这部分学生,教师要在教学过程中因材施教,不断挖掘其学习潜力和创新性思维,促使其数学综合素养全面提升.本文针对高中数学尖子生的培养策略进行探究,以期对提高尖子生的数学学习能力有所增益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜重成		1	0	0.0	0.0