简析小学数学教学中数形结合思想的运用

• 作者: 李斌成
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数形结合 教学 运用
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数形结合是小学数学中一种常见的数学思想方法。因此,在小学数学学习的过程中教师需要有效地利用该理念来帮助学生理解相应的数学知识,掌握解题技巧。笔者结合自身长期的教学经验,以具体的教学案例提出数形结合思想的教学策略和培养学生数形结合思维的方法,以达到提高教学效果,帮助增强学生对学习数学兴趣的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李斌成	甘肃省舟曲县大川镇中心小学	2	0	0.0	0.0