小学道德与法治生活化教学策略浅析

• 作者: 张帮俊
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学 道德与法治 生活化教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生学习的关键时期,道德与法治课堂作为小学教育阶段的重要组成内容,对小学生的身心发展起着重要的作用.近年来,生活化教学已经在小学教育阶段得到了普及,将其应用在道德与法治课堂教学中,能够有效的改善学生的学习质量,本文主要分析小学道德与法治教学生活化的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张帮俊		1	0	0.0	0.0