卫生法学课程教学在高职医学生医患沟通能力培养中存在的不足与对策

• 作者: 余亮 吴岚艳 章艳珍
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 卫生法学 医患沟通 教学现状 改革策略
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 237-239
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4110字
• 语种: 中文

摘要

近年来,医患矛盾越来越尖锐.卫生法学课程可以培养医学院校学生的医事法律素质,提升其医患沟通能力,从而避免和减少医患纠纷.我国的卫生法学教育起步较晚,尚未形成完善的课程体系,教学中更鲜少涉及培养学生的医患沟通能力.因此,该研究试从卫生法学课程的教学目的、教学内容、教学方法和师资建设四个方面的现状及问题入手,提出改革策略,以期优化卫生法学教学工作,同时提升医学生的医患沟通能力,缓解医患矛盾.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章艳珍		32	67	5.0	6.0
2	余亮		23	39	4.0	5.0
3	吴岚艳		18	19	3.0	3.0