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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学数学教育是现代小学教育体系的重要组成部分,对于培养小学生良好的逻辑思维习惯有十分重要的作用,并且正确的数学学习习惯的养成对学生今后的学科知识学习发挥着关键作用.学习与生活是紧密联系在一起的,生活化的课程设计以及作业设计能够有效地帮助学生发现数学知识与实际生活的内在联系,激发学生的学习兴趣,就生活化数学作业设计进行深入研究与案例分析.
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文献信息
篇名 生活化作业设计在小学数学教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 生活化作业设计 小学数学 小学教学 应用分析
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 学业评价1
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生活化作业设计
小学数学
小学教学
应用分析
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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