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摘要:
文章提出在高校思政课运用"课堂五步教学法"的尝试,分析了高校思政课运用"课堂五步教学法"的背景,详细介绍了"课堂五步教学法"的具体内容与运用原则.
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篇名 思政课"课堂五步教学法"探索与实践研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 思想政治理论课 课堂五步教学法 教法改革
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G633.51
字数 4167字 语种 中文
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