巧用思维导图优化语文写作教学探究

• 作者: 韦晓莉
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 语文写作教学 写作能力 选材 构思 语言表达
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G23.24
• 字数: 1905字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.17.030

摘要

教师利用思维导图可以优化语文写作教学,提高学生的写作能力.教师应在选材、构思、表达三个方面巧妙应用思维导图,帮助学生选择写作素材,构思写作思路,丰富写作语言,进而提高学生的习作水平和写作能力.