基于大数据的高中英语试题教学分析

• 作者: 胡茜琼
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 大数据 高中 英语 试题教学 分析
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 字数: 2253字
• 语种: 中文

摘要

高中教学当中,英语占有非常重要的位置,对于学生的成长和进步,能够产生特别大的影响.高中英语试题教学过程中,应坚持通过大数据的分析方法来完成,该项技术的应用,可以促使高中英语试题教学的内容不断丰富,尤其是对一些典型问题,或者是特殊问题的教学,都可以按照正确的思路来完成.另一方面,大数据的融入过程中,可以对高中英语试题教学的掌控力度不断提升.文章针对基于大数据的高中英语试题教学展开讨论,并提出合理化建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡茜琼		2	0	0.0	0.0