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摘要:
新工科建设背景下,地方农林院校要以现代农业产业需求为导向,主动对接现代农业发展需要,充分发挥对区域经济发展和产业转型升级的支撑作用。阐述了安徽农业大学网络工程系结合自身专业建设基础,以社会对“互联网+”现代农业产业人才需求为导向,从课程体系、实践体系建设等方面探索的教改思路和具体做法。近年的实践效果表明,学生的行业背景知识得到了有效夯实、创新能力与实践能力得到了很大提升,省级以上比赛成果的数量与质量明显增加,为推进现代农业的产业发展提供了人才培养支撑。
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文献信息
篇名 新工科背景下农林院校网络工程专业教改探索与实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 新工科 现代农业产业人才 农林院校 网络工程 教改探索
年,卷(期) dnzsyjsxsb_2019,(7Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-165
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅雷扬 安徽农业大学信息与计算机学院 14 41 4.0 6.0
2 朱军 安徽农业大学信息与计算机学院 31 69 4.0 6.0
3 饶元 安徽农业大学信息与计算机学院 42 120 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
现代农业产业人才
农林院校
网络工程
教改探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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