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摘要:
数学给大多数人的一印象就是严谨、多变、深奥等等刻板印象,在学生的整个学习生涯中.数学一直都是老师比较关注的科目,随着新课改的实行和发展.社会对学生综合素养的要求越来越高,其中情感教育更是被提上了日程.在其他科目当中的情感教育相对容易,但是数学课程当中,应该将情感教育渗透其中.
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论农村小学数学课堂的有效构建
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学课堂中情感教育的渗透之我见
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学数学 课堂教学 情感教育
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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