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摘要:
在语文新课标中对于我们小学阶段教师的看图写话教学提出了一些新的要求.在新课标中我们希望能够逐渐培养学生对于写话的兴趣,让学生有话可说,有内容可写,能够根据图片展开自己的想象,有所感悟,同时写话中善于使用生活中的语言.看图写话教学为今后的习作学习奠定了基础.那么随着新素养在语文教学中的渗透,如何有效的培养学生看图写话的能力,提升看图写话教学质量呢?下面将展开详细的阐释.
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文献信息
篇名 核心素养下小学语文看图写话教学探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 核心素养 小学语文 看图写话
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 1707字 语种 中文
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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