基于课堂生态视角的高职商务英语混合式教学研究

• 作者: 吕枚芹 魏芳
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂生态 高职 商务英语 混合式教学
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 职业教育与培训
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3852字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.21.100

摘要

在"互联网+"的社会背景下,信息化技术为商务英语教学提供了新的理念,新的平台,新的方式.在信息化时代的大环境下,教育者与学生应如何应对这些变化,教学方式应该如何改革,是当今教育界关注的重点问题.在英语的课堂生态系统中,每一个体都应该参与其中,这样本生态系统方可正常进行循环活动.混合式教学模式为此生态系统的平衡做出很大的贡献,打破了传统的学习方式,调动了学生自主学习的积极性,调动了生态系统里的每一个成分.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕枚芹		14	13	2.0	3.0
2	魏芳		38	29	3.0	3.0