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摘要:
长期以来,在应试教育的影响下,中小学美术教学中存在着许多矛盾.例如,新教材的艺术类课程内容非常丰富,教学时数很少,形式多样,教学方法单一等,这些都需要美术教师找到解决矛盾的有效途径.因此,教师不仅要在教学实践中不断学习,还要学会制作课件,充分发挥现代多媒体教育技术在美术课中的作用.此外,本文还总结了一些其他的教学方法.仅供参考.
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新课程背景下小学美术教学创新思考
小学美术
课堂教学
创新教学
教学策略
论新课程背景下中小学美术教师的专业化发展
新课程
中小学美术
美术教师专业化发展
新课程背景下中小学体育教学的问题与对策
新课标
中小学
体育教学
问题
对策
新课程背景下小学美术教学中学生思维创新的引导
新课程理念
小学美术
学生思维
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程背景下中小学美术教学创新思考
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课程 中小学美术 创新 思考
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 2001字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄俊杰 4 1 1.0 1.0
2 何婷 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
中小学美术
创新
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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